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No es que esté de acuerdo, que no lo estoy. Esta labor es, en todo caso, bastante residual entre las competencias que debe poseer un buen docente, tanto más cuanto más joven sea el receptor de la acción formativa (otra cosa es con adultos). Sin embargo, como está muy de moda y puesto que, en honor a la verdad, el docente nunca debe renunciar a esta labor, si no para transmitirla directamente a sus estudiantes, sí al menos para que revierta en su propia actualización de conocimiento y puesta al día, sin duda es un tema interesante. Transparencias para leer en un pispás y darle una vuelta al asunto.
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